Ce ministre est vraiment trop manipulateur et même s'il finit par arriver à ses fins il faut quand même que des gens sachent ce qu'il en est.Aujourd'hui je viens de rencontrer  la maman d'une enfant que j'ai eu en CP  et qui est actuellemen en "soutien" tous les jours à l'école de 11h45 à 12h15, "ce qui est très bien" dit la maman.Cette petite fille avait eu une tumeur au cervelet  et au cours du CP avait fait une récidive de sa tumeur ; à ce moment-là elle bénéficiait d'une prise en charge(hélas incomplète car déjà réduite par le budget éducation nationale) et se rendait le soir chez l'orthophoniste. Donc la maman m'a expliqué que sa fille  redouble actuellement le CM1 car entre autres choses le RASED était depuis plusieurs années pratiquement inexistant en nombre d'heures et assuré par du personnel non qualifié et qu'elle n'avait pas non plus pu bénéficier d'une AVS à temps complet l'an dernier ; l'AVS avait été demandée à la rentrée 2007 par l'hôpital qui suit l'enfant mais elle ne l'a eue que quelque mois....Donc actuellement elle me dit que sa fille  mange en 15mn et qu'elle à 15mn de détente avant de reprendre les cours de l'après-midi et qu'elle a été obligée d'arrêter l'orthophonie car sa fille était beaucoup trop fatiguée le soir pour y aller. C'est bien sûr la décision incontournable dans son cas car cette enfant a déjà un gros handicap de concentration, de mémoire et de fatigue intellectuelle dues aux anesthésies et opérations subies depuis sa naissance.La journée continue telle qu'on la fait subir à cette enfant est criminelle et même si le "soutien" était fait le soir le résultat, dans son cas, serait le même puisqu'elle a déjà beaucoup de mal à suivre le rythme habituel; pourquoi lui imposer du travail supplémentaire? Je suis d'ailleurs persuadée qu'en primaire les enfants qui vont en soutien sont déjà assez en difficulté sans qu'on leur rajoute du travail supplémentaire. Chaque enfant a son rythme propre d'apprentissage et le forcer n'est pas la solution; les heures en plus sont énormes par rapport à leur capacité et il faudrait peut-être se préoccupper de leur santé et de leur évolution avant d'ajouter du handicap au handicap!Donc depuis quelques semaines cette enfant "bénéficie" du soutien prôné par Darcos. La maman est ravie car ça au moins c'est tous les jours!!! Je lui ai répondu que lorsque le RASED fonctionnait correctement à l'école c'était 4 jours sur 5 pendant 3/4 d'h et pendant la classe.Je lui ai fait remarquer que: 1/ le RASED fonctionnait avec des gens spécialisés et capables de comprendre les problèmes particuliers de son enfant puisqu'ils avaient une formation spécifique.                                          2/ Lorsque le RASED fonctionnait c'était pendant les heures de classe à un moment choisi entre l'instit et l'enseignant spécialisé et qui donc ne pénalisait nullement l'enfant dans les apprentissages principaux.                                            3/D'ailleurs lorsque sa fille en bénéficiait cela ne lui a jamais posé de problèmes quant au suivi par l'orthophoniste hors temps scolaire.Mais il semblerait donc que beaucoup de parents se soient laissés aveugler par le discours du ministre et sont ravis qu'on s'"occupe" de leur en enfant en particulier! Lorsqu'ils verront (le verront-ils?) que cela ne donne rien et ne fait que rajouter de la fatigue inutile ce sera trop tard pour l'enfant.C'est pour cette raison que je vous envoie cet article et j'espère faire réfléchir des parents qui devraient être plus exigeants quant à ce que leur propose le ministre.Danielle DOELLO institutrice retraitée à MITRY MORY

Quel c..!!! Ils m'éclatent moi ces politiques...ils parlent,ils parlent mais n'y connaissent strictement rien! Ayant un enfant en CM1...je connais "un peu le sujet" MOI! MDRBisous à vous3!